European Talent School

Hands on – Selber machen erwünscht!

Forschung begreifen, den Horizont erweitern, die eigene Kreativität wecken. Du bist fasziniert von Naturwissenschaften, Informatik und Technik und möchtest erfahren, wie in der Forschung bei Fraunhofer gearbeitet wird? In der European Talent School lernst Du den Arbeitsalltag in einem Fraunhofer-Institut kennen und arbeitest darüber hinaus praxisorientiert an einem Thema der Naturwissenschaften, der Mathematik und Informatik unter Anleitung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern.

In den Workshops erwartet Dich außerdem: selbstständiges, praktisches Arbeiten, experimen­tieren, einfache wissenschaftliche Geräte selber bauen, Austausch mit anderen MINT-Interessierten und Diskussion aktueller Fragestellungen aus der Wissenschaft mit den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern vor Ort.

Ihr habt die Wahl zwischen vier spannenden Workshops. Hier findet ihr heraus, um was es jeweils geht und welchen Herausforderungen ihr euch dort mit der Unterstützung von erfahrenen Forscherinnen und Forschern stellen werdet:

  • Mathematik im Sport
  • Autonome Roboter in der »Smart City«
  • Linsen – Linien – Spektrometer
  • Ökobilanzierung und Umweltmanagement

Termin

23. – 25. Juni 2018

Ort

Benediktbeuern und Fraunhofer IBP in Holzkirchen, Oberbayern

Übernachtung

Teilnahmegebühr

€ 80,- (inkl. Übernachtung, Verpflegung, Workshop, Exkursion, Freizeitprogramm und Bustransfer am letzten Veranstaltungstag zum Hauptbahnhof München)

Workshop 1: Mathematik im Sport

Leitung: Dr. Martin Bracke, KOMMS, TU Kaiserslautern

Wo müssen Fernsehkameras in einem Stadion angebracht werden, damit ein Großereignis wie eine Leichtathletik-WM optimal übertragen werden kann? Wie findet man geeignete und möglichst attraktive Rundstrecken für Marathon-Läufe? Und wie muss man eine bewegliche Kamera beim 100-Meter-Lauf steuern, damit sie die Führenden immer aus demselben Blickwinkel zeigt? Mit solchen Fragen werdet ihr euch in diesem Workshop beschäftigen und herausfinden: Mathematische Modelle spielen auch im Sport und in der Sportorganisation eine große Rolle. Aus einer Reihe von Fragestellungen wählt ihr diejenigen aus, die euch am meisten interessieren. Mit der Unterstützung von Forschenden der Technischen Universität Kaiserslautern werdet ihr mit mathematischen Werkzeugen kreative und konkrete Lösungen entwickeln und dabei eure bereits vorhandenen mathematischen Fähigkeiten erweitern und vertiefen. Wenn ihr Spaß an Mathematik habt und herausfinden wollt, wie Experten bei der Entwicklung intelligenter Softwarelösungen vorgehen, die später auch in der Praxis eingesetzt werden, dann seid ihr hier richtig.

Workshop 2: Autonome Roboter in der »Smart City«

Leitung: Andrea Herold, Dipl.-Informatikerin

Was verbirgt sich hinter dem Konzept der intelligenten Städte? Und welche Aufgaben erfüllen autonome Roboter in diesen »Smart Cities«, um die Lebensqualität der Bewohner zu verbessern? In diesem Workshop widmet ihr euch den Aufgaben von mobilen Robotern wie dem Müllroboter, der in unterirdischen Tunneln das Abfallmanagement und Recycling einer Stadt übernimmt. Ihr werdet mit LEGO® Mindstorms Komponenten selbst einen autonomen Roboter konstruieren. Damit er die nötigen Aufgaben erfüllen kann, sind kreative Lösungen gefragt! Bei der Programmierung müsst ihr wichtige Kernpunkte wie »Wegerkennung«, »Datenspeicherung« und »Kommunikation« berücksichtigen. Unter der Anleitung einer Informatikerin erhaltet ihr einen detaillierten Einblick in die komplexen Zusammenhänge zwischen dem »Sammeln von Beobachtungen«, »Auswerten« und »Ableiten von Schlussfolgerungen«. Hier seid ihr richtig, wenn ihr ein tieferes Verständnis für die Arbeitsweise einer intelligenten Stadt und die Funktionsweise autonomer Roboter erlangen möchtet.

Workshop 3: Linsen – Linien – Spektrometer

Leitung: Dr. Tom Oates, Physiker, Prof. für physikalische Chemie, und Ralf Bräutigam

Wie funktionieren Spektrometer? Woher kommen  die Farben? Und wie werden Linsen hergestellt? Im Workshop »Linsen – Linien – Spektrometer« werdet ihr selbst ein einfaches Spektrometer basteln, das sich mit einer Kamera oder eurem Smartphone nutzen lässt. Damit könnt ihr die spektrale Zusammensetzung des Lichts sehen und die Wellenlängen der Spektrallinien messen. Wusstet ihr, dass Joseph von Fraunhofer, der Namensgeber unserer Forschungseinrichtung, Optiker und Physiker war und sich intensiv damit beschäftigt hat, wie sich die beste Linse herstellen lässt? In diesem Workshop werdet ihr auf seinen Spuren wandeln und in der Fraunhofer-Glashütte lernen, was eine Linse genau ist, wie sie hergestellt und wie sie eingesetzt wird. Und weil man immer dann etwas richtig gut versteht, wenn man es mal selbst gemacht hat, könnt ihr dort auch selbst Glas schmelzen und eine kleine Linse produzieren. In diesem Workshop seid ihr richtig, wenn ihr Licht verstehen wollt, Physik und Chemie mögt und gerne bastelt.

Workshop 4: Ökobilanzierung und Umweltmanagement

Leitung: Manuel Lorenz, Umweltingenieur, Ganzheitliche Bilanzierung, Fraunhofer IBP

Welche Auswirkungen hat Kaffee auf die Umwelt? Was wird bei der sogenannten Ökobilanzierung alles miteingerechnet? Und was machen Unternehmen mit solchen Ergebnissen? Das findet ihr in diesem Workshop über eine Fallstudie heraus: Für die fiktive Firma Kaffeemann soll von unabhängigen Beratern analysiert werden, welche Ursachen besonders negativ auf die Umwelt wirken und wie sich diese verbessern lassen – dafür teilt ihr euch in Berater und Kaffeemann-Mitarbeiter auf. Nachdem ihr ein gemeinsames Ziel festgelegt habt, erarbeitet ihr jeweils zu zweit mit der Software GaBi ein Ökobilanzmodell, das Faktoren wie Material- und Energieeinsatz, Freisetzung von Treibhausgasen, Transporte, Entsorgung und vieles mehr berücksichtigt. Gegen Ende des Workshops wertet ihr eure Modelle aus und leitet daraus Verbesserungspotenziale für die Firma Kaffeemann und ihr Umweltmanagement ab. Wenn euch die Themen Nachhaltigkeit, verantwortliches unternehmerisches Denken sowie Ökobilanzierung interessieren, dass seid ihr hier richtig.

 

© Fraunhofer | Ralf Bräutigam

Wer kann teilnehmen?

Die European Talent School steht Schülerinnen und Schülern offen, die besonders wissbegierig, leistungsbereit und vielfältig interessiert sind und im laufenden Schuljahr

  • die Jahrgangsstufe 10, 11 oder 12 an Gymnasien, Realschulen, Gesamtschulen, Fach- und Berufsoberschulen, Montessori- und Waldorfschulen in Bayern
  • die Schulstufe 10, 11 und 12 der allgemein bildenden höheren Schulen (Gymnasium, Realgymnasium, Wirtschaftskundliches Realgymnasium, Oberstufenrealgymnasium, Privatgymnasium)
  • oder der berufsbildenden höheren und mittleren Schulen in Salzburg, Tirol und Vorarlberg in Österreich
  • z. B. Sekundarstufe 2 der Gymnasien, Sekundarschulen, Mittelschulen, Handelsschulen, Fachmittelschulen, Berufsfachschulen in den Kantonen der Schweiz
  • die 2. oder 3. Klasse der Oberschule in Südtirol
  • die 4. oder 5. Oberschule oder
  • die entsprechende Schulstufe in den anderen Arge Alp-Mitgliedsländern besuchen.

Veranstaltungssprache ist deutsch. Die Teilnahme erfordert gute Kenntnisse in der deutschen Sprache.

Gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft Alpenländer Arge Alp und dem Freistaat Bayern hat Fraunhofer die European Talent School ins Leben gerufen. Zu der dreitägigen Veranstaltung kommen Schülerinnen und Schülern aus Bayern und den Mitgliedsländern der Arge Alp zusammen, um in einer Gemein­­schaft Gleichgesinnter ihr Wissen über Naturwissenschaften, Mathematik, Informatik und Technik zu er­weitern und zu vertiefen. Neben dem Bundesland Bayern sind Mitgliedsländer der Arge Alp: in Österreich die Bundesländer Salzburg, Tirol, Vorarlberg; in Italien: die Regionen Südtirol, Trentino und Lombardei und der Kanton Graubünden, St. Gallen und Tessin in der Schweiz.