Mit Hilfe von Videos, Experimenten, Arbeits- und Impulskarten sowie Arbeitsblättern können Lehrkräfte der Klassen 3 und 4 komplexe Zusammenhänge aus Naturwissenschaft und Technik leicht verständlich für den Sachunterricht aufbereiten.
Das Konzept umfasst die folgenden Elemente:
- Naturgebundene Fragestellung
- Thesenformulierung (spontane Ideen bzw. Vermutungen)
- Versuchsdurchführung (individuell und im Team)
- Beobachtungen (offen und aufgabenbezogen)
- Dokumentation (mit Freiarbeitsmaterialien)
- Reflexion (Impulskarten im Dialog)
Hier kommen immer wieder neue Module dazu!