Podcast »KI in der Schule – so funktioniert der Informatikunterricht der Zukunft«

»Ich glaube, dass der KI-Unterricht überall helfen kann. Für das spätere berufliche und private Leben ist es unheimlich wichtig zu verstehen, dass KI-Algorithmen keine schwarze Magie, sondern Werkzeuge sind.« 

Das Thema Künstliche Intelligenz (KI) findet im schulischen Kontext bisher kaum Platz. Um das zu ändern, können Schülerinnen und Schüler auf der Fraunhofer-Programmierplattform »Open Roberta Lab« künftig im Bereich der KI experimentieren. In der aktuellen Folge des Fraunhofer-Podcasts sprechen wir über den Informatikunterricht der Zukunft und darüber, wie es gelingen kann, im Schulunterricht Künstliche Neuronale Netze zu programmieren. So viel sei schon mal verraten: Unsere Interviewpartnerin Dr. Carmen Köhler, Projektleiterin am Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS, hat selbst einen eher ungewöhnlichen Weg von der Schule bis in die Forschung genommen. 

Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS

Die Initiative »Roberta®

KI in der Berufsausbildung

Förderung der schulischen KI-Bildung

Schule macht KI